淅川县寺湾镇中心学校:写好“五字文章”,抓实毕业班工作

 公司动态     |      2021-06-11 00:13
本文摘要:教育质量是学校创造自己品牌和形成良好形象的核心,是学生、家长和社会是否失望、信赖的关键。淄川县寺湾镇中心学校大胆探索,牢牢叠加质量弦,写出五字文章,积极开展毕业班工作,获得明显利益。一是尽量早于字。毕业班的工作等不及,问题堆积如山才能解决问题,必须尽快分析研究。 2018年秋末,中心学校和各学校制定了毕业班总复习计划、毕业班质量奋斗目标,召开了毕业班总学好的专题研讨会,确实工作思早,目标确认早,计划战略早,问题解决早,各项工作行动措施早,确保了毕业班工作的放矢。

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教育质量是学校创造自己品牌和形成良好形象的核心,是学生、家长和社会是否失望、信赖的关键。淄川县寺湾镇中心学校大胆探索,牢牢叠加质量弦,写出五字文章,积极开展毕业班工作,获得明显利益。一是尽量早于字。毕业班的工作等不及,问题堆积如山才能解决问题,必须尽快分析研究。

2018年秋末,中心学校和各学校制定了毕业班总复习计划、毕业班质量奋斗目标,召开了毕业班总学好的专题研讨会,确实工作思早,目标确认早,计划战略早,问题解决早,各项工作行动措施早,确保了毕业班工作的放矢。第二,实现准字符。在中小学毕业班总学好的过程中,一直以确定学情为重点,拒绝毕业班主任和学科教师对所有学生的特点,在教育教育中材料教育、分类指导、分层前进,培养尖端播种,保证基础差,提高所有水平的学生同时,拒绝毕业班的教师要明确毕业班后期的工作构想,正确分析毕业班面临的各种情况,根据教材和各科考试的说明,对准考试的拒绝,认可学习方向,寻找对策方法,确定情况、方法。

第三,实施一个字符。重视现实效果是积极开展各项工作的立足点。在毕业班后期管理工作中,拒绝毕业班教师牢牢围绕提高毕业班效率和教育质量的中心,坚决制定6个切实计划,科学制定学习目标任务,切实管理班级,切实管理总学习过程,切实检查总学习常规,切实管理毕业班问题,切实管理四是反映活字。在毕业班管理工作中,拒绝班主任任的思想教育工作,要注意学生的思想动向,积极开展前途理想教育,积极开展心理健康教育,指导学时积极加压。

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科任教师的工作方法要灵活,在专题学习过程中,做基础知识要活下去,典型的解说要活下去,信息、资料、经验要活下去。五是引人注目的新字。拒绝毕业班整体教师需要有开拓的精神、创造性的勇气,树立新的理念,运用新的方法,解决问题的新问题,努力创造有经验、新的业绩。


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